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Esta investigacion de corte etnografico intenta descubrir que tipo de malentendidos pueden surgir entre tres inmigrantes adultos recien llegados a Barcelona y una persona espanola durante su conversacion, en ingles. Ademas, nos proponemos detectar las creencias o ideologias que aparecen en el discurso de cada interlocutor para determinar su incidencia en el desarrollo de la interaccion. Para ello, se observaron 15 clases de L2 (catalan y castellano) para inmigrantes adultos y se realizaron 11 entrevistas. Concretamente, en este estudio limitado analizaremos la conversacion y el discurso de las entrevistas que se llevaron a cabo entre la investigadora y tres informantes, dos personas de Pakistan y otra de Banglades. Los resultados muestran que no todos los malentendidos que surgen son debidos a la diferencia cultural pero que existen otros que, debido a una serie de valores, creencias e ideologias diversas para cada interlocutor, inciden en la reaccion de los interlocutores. Dependiendo del tipo de malentendido (mas o menos encubierto, mas o menos ideologico) el efecto producido tendera a ser mas o menos negativo. Finalmente, se espera que estos resultados puedan aplicarse en el ambito de ensenanza de segundas lenguas para inmigrantes, ya que es ahi donde se puede empezar a comprender, gestionar y transmitir desde un primer momento los puntos mas conflictivos de la comunicacion intercultural.

Culturas y creencias malentendidas dentro y fuera de la clase de L2 para inmigrantes adultos