English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Quan la majoria de docents comencem a crear alguna proposta didactica ho fem pensant activitats, o els continguts o les competencies que volem treballar o altres coses, pero la tonica general es deixar l’avaluacio pel final. En la nostra escola d’estiu vam fer el mateix. Una cosa que hem apres del feminisme es a compartir la vulnerabilitat per construir a partir d’aquesta. La nostra, com a col•lectiu, es que ens costa avaluar. Per aixo vam convidar a la Neus Sanmarti a l’EEE19. Des d’aleshores hem fet una avaluacio profunda i hem apres mes de nosaltres mateixos del que esperavem. En aquest article us compartim alguns elements importants de la xerrada, el nostre proces d’aprenentatge i la nostra avaluacio sobre el que sabem d’avaluacio i aprenentatge.

Teachers’ vulnerability. Thoughts of a teacher and his evaluation process after a morning with Neus Sanmartí