English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Přispěvek se zabýva procesem zacleňovani jedinců, kteři opoustěji dětske domovy, do spolecnosti. Na tuto problematiku nazira v kontextu jeji zapracovanosti ve skolnich vzdělavacich programech (SVP) dětských domovů s ohledem na stanovene edukacni cile zaměřene na rozvoj kompetenci dospivajicich pro samostatný život po odchodu z DD. Text vychazi z předpokladu, že sledovana oblast je z hlediska zpracovani v SVP dětských domovů nejednotně a nedostatecně uchopena. V mnoha ohledech uvedene kompetence neodpovidaji potřebam dospivajicich a jejich skutecnemu osvojeni v ramci života v dětskem domově. Hlavnim cilem přispěvku je na zakladě dostupných poznatků o obsahu a cilech SVP DD koncipovat navrh inovaci, ktere by mohly v co největsi miře reflektovat hlavni poslani dětských domovů, kterým je uspěsna socialni inkluze jedinců do spolecnosti po odchodu do samostatneho života.

e-pedagogium

A proposal of innovations of children's homes school educational programmes from the viewpoint of development of adolescents' competencies for independent living when leaving the homes