English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Tıp etiği, etiğin; etik ise felsefenin bir alt kolu. Felsefe bilgisi birçok meslek eğitimi için oldukça önemli. Fakat, lise müfredatı felsefe dersi açısından çok yetersiz. Öğrenciler felsefeyi yalnızca 11. sınıfta zorunlu olarak, 12. sınıfta ise seçmeli olarak alabiliyorlar. 12. sınıftaki seçmeli felsefe dersi, gerek son sınıfta sayısal öğrencilerinin sayısal derslere daha çok ağırlık vermek isteyişinden gerekse üniversite sınavı telaşından çok tercih edilmiyor; tercih edilse bile çok verimli olmuyor. 11. sınıf felsefe müfredatında ise etik bir ünite çatısı altında işlenmiş ve 40 saatlik haftalık ders programında yalnızca 2 saat felsefeye ayrılmış. Lise döneminde zaman sıkıntısı nedeniyle felsefeye gerektiği kadar önem verilemiyor. Bunun bir sonucu olarak, tıp fakültesini kazanan öğrenciler tarafından etik disiplininin yeterince bilinmediğini ve benimsenmediğini düşünebiliriz.

My Opinions about the Medical Students' Lack of Interest towards Medical Ethics