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Aun siendo relativamente conocida, la obra pedagogica de Camila Henriquez Urena (Santo Domingo, 1894-1973) es apenas analizada, pese a su calado en la reforma educativa revolucionaria cubana y en la formacion li-teraria de varias generaciones tanto en Estados Unidos como en Cuba. Para entender la importancia de la Lectura en la labor docente de nuestra pedagoga, que abarca de los anos 20 hasta los 70 del siglo pasado, creemos fundamental avizorar su Invitacion a la lectura. Notas sobre apreciacion literaria , el unico texto suyo que llego a verse plasmado en forma de libro, disfrutando incluso de varias ediciones. A traves del modo ensayistico, sus mas de doscientas paginas contribuyen a revelar ante todo una actitud presente en toda su trayectoria intelectual, que podriamos definir como “teoria en acto”.

Educar a leitura. Educar na leitura: algumas enseadas no trabalho docente de Camila Henríquez Ureña