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Essa pesquisa propoe uma ferramenta educacional digital por meio de um aplicativo com elementos da gamificacao para uso em dispositivos moveis para o ensino da disciplina de Linguagens Documentarias Alfabeticas (LDA), utilizando o “Modelo Metodologico Integrado para Construcao de Tesauro” proposto por Cervantes (2009) que atraves de sua tese compila o processo de construcao de tesauros em cinco etapas: Trabalho preliminar; Metodo de compilacao; Registro de termos; Verificacao de termos e Forma de apresentacao de um tesauro. Justifica-se pela ausencia de uma plataforma digital educativa adaptada para a demanda tecnologica atual para o ensino e aprendizagem da construcao de tesauros, bem como novas metodologias de ensino, no âmbito das Linguagens Documentarias. Diante disto, e sugerido o uso de um aplicativo para dispositivos moveis por meio da gamificacao como ferramenta educacional. Desenvolve um prototipo do aplicativo nomeado "Tabli" com elementos da gamificacao para construcao de Tesauros. Essa pesquisa e qualitativa de carater experimental. Utilizou-se da Analise de Conteudo (BARDIN, 2011) e da prototipacao (PRESSMAN, 2006) para atingir seus objetivos. Em suas consideracoes finais salienta a importância de novas ferramentas de ensino para as disciplinas de Representacao da informacao, principalmente a de LDA, com a intencao de dar continuidade ao desenvolvimento do aplicativo "Tabli" para avaliacao e uso efetivo, contribuindo para a area da Ciencia da Informacao e a acessibilidade possibilitada pelo mesmo. Esse produto, ainda em fase embrionaria, sera de grande aplicabilidade tendo em vista que as dinâmicas atuais da sociedade demandam metodologias alternativas e, tambem, inclusivas, por meio da acessibilidade, para potencializar o ensino e aprendizagem na construcao de tesauros, pois acredita-se que agregar o “Modelo Metodologico Integrado para Construcao de Tesauro” de Cervantes (2009) a tecnologia movel traga as vantagens de automacao do processo, bem como a motivacao e engajamento dos alunos, alem de ser uma forma interativa e inovadora de aplicacao para a area de Organizacao e Representacao do Conhecimento.

TABLI: protótipo de aplicativo gamificado para a construção de tesauros