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O Ecoethos da Amazonia foi criado para atender as necessidades de recursos didaticos mais eficientes e eficazes para o publico juvenil no processo de Educacao Ambiental no contexto escolar e nao escolar. O Ecoethos da Amazonia se caracteriza como um jogo de simulacao que envolve os participantes numa jornada interativa, instigante e ludica na confrontacao de dilemas socioambientais e na busca de solucoes cooperativas. Este texto descreve o jogo e inclui um estudo sobre a percepcao de professores que acompanharam a experiencia de seus alunos do 6o ao 9o ano do ensino fundamental de escolas publicas de Manaus (AM). Foram aplicadas entrevistas semiestruturadas com 15 professores para verificar as potencialidades do jogo utilizando-se dos pressupostos teorico-metodologicos da User Experience (UX). Os resultados obtidos a partir da analise de conteudo apontaram que, na percepcao dos professores, o Ecoethos permite o alcance dos objetivos educacionais a que foram propostos, como a compreensao e aplicacao dos conhecimentos mediante situacoes que simulam a realidade. A aprendizagem centrada na tomada de decisao cooperativa, a interatividade e ludicidade foram centrais para vivencias que propiciaram a imersao e atencao dos participantes. Tais resultados indicam o Ecoethos como um valioso recurso didatico no processo de ensino-aprendizagem e formacao da responsabilidade socioambiental de jovens.

Ecoethos da Amazônia: um recurso didático para simulação de dilemas socioambientais na educação ambiental