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Este trabajo describe el diseno de la iniciativa Tus Competencias en Ciencias a traves de una metodologia cualitativa de caracter exploratorio-descriptivo, que analiza los resultados de la implementacion de TCC en sus ocho anos de funcionamiento. Se aplicaron encuestas a profesores de TCC y Directores de Proyectos Asociativos Regionales, a fin de conocer su percepcion sobre la ejecucion de los talleres y los factores de exito que podrian ayudar en la continuidad o masividad de TCC. Se concluye que existe una percepcion positiva de la iniciativa, pero que requiere ajustes para su continuidad. El Programa Explora de CONICYT se visualiza como una entidad que no tiene la capacidad organica para asumir la ampliacion de la iniciativa, no obstante, podria solucionarse en la medida que cuente con el apoyo financiero del Ministerio de Educacion.

revista estudios de políticas públicas

Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa Tus Competencias en Ciencias del programa explora de CONICYT, en establecimientos educacionales de Chile