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Version completa de la exposicion del Rector de la Universidad de Chile en la primera sesion de "Dialogos Universitarios: Conversaciones sobre Estado y Educacion Publica en el Chile de Hoy".  Es casi una costumbre abordar los problemas del ambito de la Educacion, particularmente aquellos que dicen relacion con el rol que debiera cumplir el Estado, asimilandolos con un bien que se transa libremente y respecto del cual la sociedad puede elegir entre una mayor o menor ingerencia del mercado. Esta tendencia ideologica se asocia al conjunto de reformas aplicadas sobre el Estado, particularmente con relacion a su tamano y al ambito de accion en forma consonante con una tendencia privatista que ha ido avanzando en todo el mundo. Ello ha correspondido a giros efectuados en las tendencias politicas y economicas de la postguerra, destinados a afianzar el logro de un mayor crecimiento, estabilidad y democratizacion economica y a rescatar la necesidad de una mayor ingerencia privada en las decisiones economicas y, eventualmente, restaurando un Estado mas fuerte en ambitos en los que este no resulta reemplazable.

Educación y Estado: La Necesidad de un Marco Conceptual para Abordar un Problema de País