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Die sich in allen Gebieten der Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften ausbreitende Digitalisierung erfordert auch eine Anpassung und einen Ausbau bestehender IT-Infrastrukturen, ohne die digitale Forschung und Lehre nicht existieren kann. Der Titel dieses Beitrags ist bewusst als elliptischer Satz mit einem Fragezeichen formuliert. Das Fragezeichen lässt einen Bezug auf die indeterminierte Nominalgruppe, nach der es steht, oder auf den gesamten Sachverhalt zu. Durch das fehlende verbale Prädikat bleiben Handlungsart und Zeitbezug offen. Das fehlende Subjekt gibt Institutionen und Gremien in Wissenschaft und Politik die Möglichkeit zur Identifikation mit dem Handlungsträger, der ein Werden von einer bestimmten Größe aus zu einer noch unbestimmten Größe mit fraglicher Bezeichnung bewirkt oder bewirken wird. Letztlich läuft es auf die Frage hinaus: Werden alle Beteiligten, insbesondere die geisteswissenschaftlichen Fächer, Einsicht und Willen in ausreichendem Maß hervorbringen, um die Digitalisierung voranzutreiben?

Von der IT-Gruppe Geisteswissenschaften zu einem LMU Center for Digital Humanities?