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Neste ensaio recuperamos alguns dos conceitos fundamentais da obra do filosofo argentino Enrique Dussel, visando a contribuir com formulacoes teoricas do pensamento latino americano para a educacao ambiental critica. Este pensador foi escolhido por ter uma indiscutivel referencia do pensamento latino-americano, sendo o principal expoente da Filosofia da Libertacao, com larga influencia nao somente na educacao, mas tambem nos movimentos sociais, na teologia da libertacao e no pensamento filosofico e sociologico da America Latina. Logo, Dussel nao e um autor ambientalista estritamente, mas sua concepcao de mundo e a busca da emancipacao humana e transformacao social, auxiliam na praxis critica educativa e na construcao de novas formas de nos relacionarmos com/na natureza.

ONTOLOGIA DUSSELIANA: UMA LEITURA POLÍTICO-PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA