English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Este trabalho busca compreender ‘como’ e ‘por que’ uma crianca especifica se mantem em uma equipe de Ginastica Artistica que visa o alto rendimento. A partir de observacoes sistematicas durante 9 meses na rotina de treinos da ginasta e da realizacao de 1 entrevista semiestruturada com a mesma, foi possivel identificar 4 aspectos sobre a maneira como esta vivenciava os treinos: 1) experimentacao dos limites e das possibilidades dos movimentos do seu ‘corpo de ginasta’; 2) participacao ‘nao passiva’ nos treinos, marcada por tensoes; 3) construcao de vinculos de amizades; 4) experiencias para alem da pratica esportiva. Com base nos resultados do estudo, questionamos algumas criticas presentes na Educacao Fisica sobre o esporte de alto rendimento na infância.

A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS PARA O ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO: SOBRE ‘MANOBRAS’ E DIFERENTES APROPRIAÇÕES DOS TREINOS