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Muchos jóvenes de origen filipino son reconocidos en Barcelona por su elevado rendimiento académico y por la escasa conflictividad social que generan. En el presente trabajo examinaremos las causas y las consecuencias de todo ello y analizaremos algunos de los factores cruciales que caracterizan a este colectivo: el capital humano y social, así como la circulación transcultural de la educación como valor clave de las familias. El estudio es el resultado de una etnografía desarrollada durante cinco años en Barcelona y Filipinas.Many youngsters of Filipino origin are rewarded in Barcelona because of their academic success and low social conflictivity. This paper discusses the reasons and consequences and analyzes some of the crucial factors which characterize the Filipino community: its human and social capital, as well as the transcultural circulation of education as a key value in the families. This study is the result of a five-year ethnography between Barcelona and the Philippines

“Mejor que los autóctonos”. El capital social y su manifestación en el rendimiento escolar de los jóvenes de origen filipino en Barcelona