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Los estudios de comunicación para el desarrollo y el cambio social cuentan con medio siglo de existencia en el ámbito académico internacional. Razones de índole histórico-política y factores contextuales explican su tardía recepción en España, ya en los años ochenta, así como la marginal atención que les ha prestado nuestra academia hasta la primera década de los años 2000. Este artículo ofrece una visión panorámica e histórica de la evolución de la investigación y la docencia universitarias sobre comunicación para el desarrollo y el cambio social en nuestro país. Se examinan las circunstancias históricas y las condiciones que a lo largo de tres décadas han ido marcando el desarrollo de este campo disciplinar en España y se aportan elementos interpretativos adicionales que ayudan a entender el alcance y las limitaciones de este proceso. Finalmente, se apuntan las oportunidades y los desafíos que afronta su consolidación.The studies of Communication for Development and social change have half a century of existence in the international academic level. Reasons of a political nature and contextual factors explain its late reception at Spain, in the eighties, as well as the marginal attention that has given them our Academy until the first decade of the 2000s. This article offers a panoramic and historical view of the evolution of academical and universitary research and teaching on Communication for Development and social change in our country. It examines the historical circumstances and conditions that over three decades have been marking the development of this field in Spain and provides additional interpretive elements that help to understand the scope and limitations of this process. Finally, point the opportunities and challenges facing its consolidation.Les études de la Communication pour le Développement et le changement social ont un demi-siècle d’existence dans le niveau académique international. Les motifs de nature politique et les facteurs contextuels expliquent sa réception tardive à l’Espagne, dans les années 80, ainsi que l’attention marginale que leur a donné notre Académie jusqu’à la première décennie des années 2000. Cet article offre une vue panoramique et historique de l’évolution de la recherche et d’enseignement universitaire sur la communication pour le développement et le changement social dans notre pays. Il examine les circonstances historiques et les conditions que plus de trois décades ont marqué dans le développement de cette discipline en Espagne et fournissent des éléments d’interprétation supplémentaires que aident à comprendre la portée et les limites de ce processus. Finalement il marque les possibilités et les défis de sa consolidation

Historia de una travesía inconclusa: la comunicación para el desarrollo y el cambio social en la investigación y la docencia universitarias en España