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Objetivo : analisar o potencial educativo da construcao participativa de um jogo sobre prevencao de quedas em idosos que sirva de apoio para as praticas de Educacao em Saude e Educacao Permanente em Saude. Metodo : estudo qualitativo, pesquisa-acao participativa, que sera desenvolvida em uma Unidade Basica de Saude com profissionais das equipes de Estrategia Saude da Familia e Nucleo Ampliado de Saude da Familia, alem de idosos residentes na area de abrangencia da referida unidade, participantes de um grupo de convivencia. Os dados serao coletados a partir da tecnica de Observacao Participante, Analise Documental, entrevistas individuais, Photovoice , Grupos Focais e realizacao de oficina utilizando a tecnica de Desing Thinking com apoio de Redacao Ancorada para construcao do jogo educativo. Para analise dos dados, os mesmos serao processados utilizando o software IRaMuTeQ®. Esta pesquisa se norteara pelo referencial teorico-analitico da Praxis Freiriana. Resultados esperados : espera-se contribuir com avancos para a realidade assistencial e educativa dos profissionais de saude da Atencao Primaria a Saude no contexto da prevencao de quedas em idosos, permitindo desvelar a realidade tematica e colaborar com as praticas educativas nesse contexto.

JOGO EDUCATIVO SOBRE PREVENÇÃO DE QUEDAS EM IDOSOS: NOTA PRÉVIA