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Objectives : to describe the integration of pupils in the practice of nursing consultation and understanding the significance of education to perform nursing consultation. Methodology : this is a qualitative study, from phenomenological approach, taking as reference the Comprehensive Sociology of Alfred Schutz, characterized in field research. As research subjects, undergraduate students and graduate students of the School of Nursing Aurora Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, aged between 21 and 30 years, during the traineeship in the first half of 2010. As the scenario lab practice Extension Program in Nursing for Health Care of the Elderly and Caregivers, located in Niteroi / RJ, which takes place in consultation with nursing ambulatory elderly patients and their caregivers, considered a benchmark in customer service elderly with dementia. Results : the study found two categories described as: The interdisciplinarity of the actions and understand the meaning of nursing visits to the elderly. Conclusion : emphasized the importance of integration between undergraduate and graduate students, understanding the meaning of nursing consultation, resulting in the possibility of reflective attitudes of future nurses, the quality of the consultation to the elderly and their caregivers. Descriptors : teaching; referral and consultation; aconselhamento; counseling; education; nursing care; self-care; family; life change events; aged. RESUMO Objetivos : descrever a integracao dos alunos no ensino da consulta de enfermagem e compreender o significado do ensino ao realizarem a consulta de enfermagem. Metodologia : pesquisa qualitativa, de abordagem fenomenologica, atraves da Sociologia Compreensiva de Alfred Schutz. Como sujeitos de pesquisa, graduandos e pos-graduandos da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense, durante a realizacao do estagio curricular, no primeiro semestre de 2010. Cenario: o laboratorio de pratica do Programa de Extensao A Enfermagem na Atencao a Saude dos Idosos e Cuidadores, municipio de Niteroi/RJ, onde se realiza consulta de enfermagem ambulatorial ao paciente idoso e seus cuidadores, considerado referencia no atendimento ao idoso portador de demencia. A pesquisa tem aprovacao pelo Comite de etica em pesquisa do Hospital Universitario Antonio Pedro – UFF sob no 062/2009, por fazer parte do referido Programa de Extensao. Resultados : o estudo apontou 2 categorias: A integralidade das acoes e a compreensao do significado da consulta de enfermagem ao idoso. Conclusao : destacou-se a importância da integracao entre os graduandos e pos-graduandos para a compreensao do significado da consulta de enfermagem, resultando na possibilidade de atitudes reflexivas, e qualidade da consulta ao idoso e seus cuidadores. Descritores : ensino; referencia e consulta ; educacao; cuidados de enfermagem; autocuidado; familia; acontecimentos que mudam a vida; idoso . RESUMEN Objetivos : describir la integracion de los alumnos en la practica de la consulta de enfermeria y la comprension de la importancia de la educacion para llevar a cabo la consulta de enfermeria. Metodologia : enfoque cualitativo y fenomenologico, a traves de la sociologia comprensiva de Alfred Schutz. Como sujetos de investigacion, estudiantes universitarios y graduados de la Escuela de Enfermeria de la Aurora Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, durante el periodo de practicas en el primer semestre de 2010. Escenario: la practica de laboratorio del Programa de Enfermeria para la Atencion de Salud del adulto mayor y los guardianes, Niteroi/RJ, que se lleva a cabo la consulta de enfermeria ambulatoria a los pacientes de edad avanzada y sus cuidadores, considerado un referente en el cuidado de los ancianos con demencia. La investigacion es aprobado por el Comite de Etica en Investigacion del Hospital Universitario Antonio Pedro - UFF, con el numero 062/2009, para ser parte del Programa de Extension. Resultados : el estudio puso de relieve dos categorias: la integracion de acciones y la comprension del significado de la consulta de enfermeria a los ancianos. Conclusion : se hizo hincapie en la importancia de la integracion entre los estudiantes de pregrado y postgrado a comprender el significado de la consulta de enfermeria, lo que resulta en la posibilidad de actitudes reflexivas, y calidad de las consultas a las personas mayores y sus cuidadores. Descriptores : educacion, referencia y consulta, educacion, enfermeria, cuidado personal, la familia, eventos que cambian la vida; ancianos.

The integration between undergraduate and graduate students in the practice of nursing consultation to elderly