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RESUMO Objetivo: discutir as potencialidades e as fragilidades dos mestrandos em busca do desenvolvimento pessoal e profissional. Metodo: estudo qualitativo, descritivo, tipo analise reflexiva. Para a sua elaboracao, houve uma revisao previa de estudos na literatura, possibilitando uma abordagem critico-reflexiva fundamentada e contextualizada. Resultados: as reflexoes realizadas permitiram evidenciar a falta de articulacao das instituicoes formadoras com o mundo do trabalho, comprometendo e fragilizando a participacao dos mestrandos na academia e nos servicos. Conclusao: os estudos constataram a necessidade de um amplo debate, visando a criacao de estrategias viaveis para o desenvolvimento profissional e o estreitamento das relacoes entre as instituicoes envolvidas. Descritores : Educacao Continuada; Instituicoes Academicas; Capacitacao de Recursos Humanos em Saude. ABSTRACT Objective: to discuss the potentialities and weaknesses of master's students in search of personal and professional development. Method: qualitative, descriptive study, of reflexive analysis type. For its preparation, there was a previous review of studies in the literature, enabling a based and contextualized critical-reflexive approach. Results: the reflections carried out showed the lack of articulation between the training institutions and the work world, jeopardizing and weakening the students' participation in the academy and in the services. Conclusion: the studies verified the need for a broad debate, aiming at the creation of viable strategies for the professional development and the closer relations between the institutions involved. Descriptors : Education, Continuing; Schools; Health Human Resource Training. RESUMEN Objetivo: discutir las potencialidades y las fragilidades de los estudiantes de maestria en busca del desarrollo personal y profesional. Metodo: estudio cualitativo, descriptivo, tipo analisis reflexivo. Para su elaboracion, hubo una revision previa de estudios en la literatura, posibilitando un enfoque critico-reflexivo fundamentado y contextualizado. Resultados: las reflexiones realizadas permitieron evidenciar la falta de articulacion de las instituciones formadoras con el mundo del trabajo, comprometiendo y fragilizando la participacion de los maestrandos en la academia y en los servicios. Conclusion: los estudios constataron la necesidad de un amplio debate, visando la creacion de estrategias viables para el desarrollo profesional y el estrechamiento de las relaciones entre las instituciones involucradas. Descriptores : Educacion Continua; Instituciones Academicas; Capacitacion de Recursos Humanos en Salud.

Ser aluno de um mestrado profissional: análise sobre suas fragilidades e potencialidades