English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan alat peraga terhadap peningkatan motivasi belajar PAK siswa kelas VII dan VIII SMPTK Anugerah Sinagoge Tahun ajaran 2019/2020. Karena alat peraga merupakan sarana yang dapat dipergunakan untuk membantu pelaksanaan proses belajar mengajar, sehingga pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, sudah selayaknya guru mempergunakan alat peraga didalam mengajar Pendidikan Agama Kristen, agar materi yang dipelajari dalam pembelajaran tersebut dimengerti siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen. Sampel penelitian ini sebanyak 42 orang. Metode yang dipakai adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif menggunakan perhitungan statistik. Sedangkan teknik analisa data dengan menggunakan rumus korelasi keofisien product moment yaitu Dan hasilnya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Penggunaan alat peraga dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII dan VIII SMPTK Anugerah Sinagoge Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020 karena rhitung>rtabel sebesar 0,629>0,304 dan thitung>ttabelsebesar 5,118 >2,021. Terdapat Pengaruh yang positif dan signifikan penggunaan alat peraga Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII dan VIII SMPTK Anugerah Sinagoge Medan  Tahun Pembelajaran 2019/2020 karena Fhitung>Ftabel yaitu26,13>4,08. Penggunaan alat peraga mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa sebesar 39,56% di Kelas VII dan VIII SMPTK Anugerah Sinagoge Medan  Tahun Pembelajaran 2019/2020.

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SISWA KELAS VII DAN VIII DI SMPTK ANUGERAH SINAGOGE MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020