A CONSTRUÇÃO DE TERRÁRIOS COMO MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) | Zendy

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A CONSTRUÇÃO DE TERRÁRIOS COMO MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)

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