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El articulo analiza, desde una perpectiva institucional, los ultimos 80 anos de evolucion de la direccion escolar en Chile. El material de base son las diferentes normas que han regido a la educacion publica de nuestro pais. El trabajo se estructura en cuatro periodos de la historia educacional de Chile: 1929-1949; 1949-1978; 1978-1991; 1991-2009. A traves de su revision se explora la historia y evolucion de la funcion directiva escolar. Se discute y concluye, entre otros aspectos, sobre la identidad y prestigio que ha tenido la direccion escolar, la formacion que han recibido los directivos, las funciones y atribuciones que se le han asignado en el tiempo. Todos elementos centrales para enriquecer la discusion actual sobre esta dimension clave para el mejoramiento de la educacion chilena.

¿Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile (1929-2009)