English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

O presente artigo problematiza questoes relativas ao espaco significativo existente entre a previsao legal, o que seria o ideal, e o real no que tange a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensao no Ensino Superior. A triade mencionada e fundamental para que aconteca a educacao de excelencia e o processo de formacao academica na sua completude. Contudo, para que isso se concretize, o recomendavel e que as Instituicoes de Educacao Superior - IES mantenham um corpo docente com titulacao em programas de pos-graduacao Stricto Sensu e regime de trabalho parcial e integral. No entanto, o processo no modelo como e almejado e previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional e na Constituicao Federal de 1988, especialmente, nao se materializa integralmente no contexto vivenciado pelas IES do pais. Com efeito, o intuito da pesquisa e apresentar uma breve analise de dados referentes a algumas dessas Instituicoes, pertencentes ao Estado do Rio Grande do Sul, que possibilitam construir um panorama da situacao em que se encontra o nivel de ensino focalizado. A investigacao, portanto, tem carater teorico, com metodo de triangulacao de dados em que a quantificacao das informacoes geradas apenas possibilita descrever o cenario enquanto a base precipua e a reflexao qualitativo-interpretativa. Assim, o estudo constitui-se explicativo, por almejar a compreensao e interpretacao do fenomeno em curso. Para tanto o metodo de abordagem e dedutivo em que os pressupostos doutrinarios sao cotejados aos dados disponiveis no portal do E-MEC, sistema do Ministerio da Educacao que permite o acompanhamento das Instituicoes de Esino Superior de forma transparente. A contribuicao da pesquisa esta em destacar a importância do comprometimento das IES e dos docentes no sentido de estabelecer um movimento harmonico e indissociavel entre o ensino, a pesquisa e a extensao adotando estrategias necessarias para que isso aconteca, mesmo quando ha deficit da titulacao e do regime de trabalho conforme os parâmetros legais vigentes.

A indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão: do legal ao real