English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

A formacao em duas linguas estrangeiras (geralmente ingles e uma outra lingua estrangeira) pelas instituicoes chinesas pode remontar a decada 80 do seculo passado e, ate agora, ja tem uma historia relativamente longa. Apesar disso, existem ainda umas insuficiencias, tais como, a falta de materiais adequados, e a insuficiencia de disciplinas que ligam conhecimentos de duas linguas, por exemplo, disciplinas sobre a comparacao, o contraste e a possivel traducao entre as duas linguas estrangeiras. Sem disciplinas assim, os alunos so podem estudar as duas linguas separadamente; o que nao so aumenta a tarefa dos alunos, mas tambem nao e favoravel para ativar a transferencia positiva do conhecimento em ingles na aprendizagem da segunda lingua estrangeira. Alem de apresentarmos e discutirmos a formacao em duas linguas estrangeiras nas instituicoes chinesas, tambem queremos propor uma disciplina de traducao ingles – portugues para os licenciandos em portugues na China. Como sustentacao, as nossas consideracoes tem com base a discussao  sobre a formacao em duas linguas estrangeiras.

ilha do desterro

Reflexão sobre a Formação em Duas Línguas Estrangeiras (Inglês e Uma Outra Língua) pelas Universidades Chinesas e Proposta da Disciplina de Tradução Inglês – Português para os Licenciandos em Português