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El abandono academico en Espana, en especial en la rama de Ingenieria y Arquitectura, genera una gran preocupacion a las autoridades educativas. Se trata de un problema relevante, el cual supone un freno para el desarrollo personal del estudiante, ademas de ocasionar un impacto social y economico sustancial, tanto para las familias como para la comunidad en general. Por ello, el presente trabajo pretende profundizar en la desercion de los estudios universitarios y sus causas. Asi, se centra en la identificacion de los factores que llevan al alumnado a dicho abandono de la titulacion que actualmente esta cursando. Con este proposito, se lleva a cabo un analisis empirico de caracter exploratorio y descriptivo con una muestra de 430 estudiantes, en el que se analiza, en particular, la relacion entre la intencion del estudiante de dejar la carrera con una serie de variables tales como: la posicion que le otorgo al grado en el que finalmente se matriculo al rellenar el documento de preinscripcion para el acceso a la universidad; las razones que motivaron su eleccion; el propio grado y el curso en el que se encuentra actualmente; asi como la titularidad del centro docente de estudios secundarios del que procede. Los resultados confirman una relacion entre las variables estudiadas, mostrando que un 7,2 por ciento de estudiantes abandonara la carrera en el presente curso, siendo probable una mayor tasa de abandono no explorada.

Un análisis exploratorio de los factores que inciden en el abandono universitario en titulaciones de ingeniería