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Existe una cantidad enorme de metodos de evaluacion de la docencia universitaria a dia de hoy (tan grande como la cantidad de ensenantes). Las asignaturas de Ingenieria Telematica en Espana tienen distintas metodologias docentes y metodos de evaluacion, pero en su mayoria tienen docencia de teoria, problemas en el aula y practicas de laboratorio. Cada una de esas metodologias tiene sus propios metodos de evaluacion particulares. Normalmente, se suelen marcar examenes de evaluacion de competencias que se realizan en una fecha determinada; elaboracion de problemas o trabajos teoricos a desarrollar en un plazo prefijado; trabajos en grupo… que se evaluan despues del plazo de entrega. Para este tipo de evaluacion no conocemos ninguna iniciativa en la que tanto los profesores como los alumnos puedan recibir realimentacion en tiempo real de la evaluacion que se esta realizando por parte de los profesores y comentarios de los otros alumnos. En este articulo planteamos un sistema de evaluacion que permite que los alumnos y profesores puedan tener informacion, en tiempo real sobre la evaluacion que se esta realizando puntualmente. A partir de nuestra experiencia practica, afirmamos que este sistema de evaluacion ha demostrado ser muy efectivo y ahorra tiempo de revision, a la vez que aumenta la calidad de las tareas y evaluaciones realizadas.

Evaluación Abierta y Transparente en Tiempo Real de Asignaturas de Ingeniería Telemática