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Esta innovacion docente permite al alumnado generar un documento teorico-practico, que recoge todas las tecnicas graficas usadas en el ambito del dibujo, poniendo en practica el metodo de flipclass. Un sistema que invierte el proceso de ensenanza tradicional, por lo que empieza trabajando en casa y acaba con un trabajo autonomo y grupal en el aula. La innovacion aprovecha la sinergia que propicia el trabajo colaborativo. Porque se combinan los esfuerzos de cada grupo, que aporta un fragmento de conocimiento, consiguiendo maximizar los resultados al ser compartidos por todos los alumnos. Por otra parte facilita al profesorado la evaluacion de competencias transversales como el trabajo en equipo y liderazgo, o la comunicacion efectiva. Palabras clave: flipclass, trabajo cooperativo, competencias transversales, tecnicas de dibujo, analisis teorico-practico.

Innovación docente: los alumnos diseñan un manual cooperativo mediante el flipclass