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En este trabajo se presenta el proyecto de investigacion PluriTAV. La traduccion audiovisual como herramienta para el desarrollo de competencias plurilingues en el aula. Se trata de un proyecto que apuesta por uno de los enfoques mas recientes de ensenanza de lenguas extranjeras (LE), el multilingue, en el que se tienen en cuenta no solo la lengua que se estudia, sino tambien el repertorio linguistico del aula. El proyecto, centrado en la didactica y el perfeccionamiento de lenguas, se basa en dicho enfoque y recurre a un campo que tiene su espacio dentro de la didactica de LE, la traduccion audiovisual, para, a partir de ella, aprender una LE, perfeccionar competencias de las lenguas propias y desarrollar competencias plurilingues. El objetivo fundamental consiste en la creacion de una plataforma web libre y gratuita (PluriTAV) que permita explorar y explotar las posibilidades metodologicas que la aplicacion del enfoque multilingue y de herramientas basadas en diferentes modalidades de traduccion audiovisual pueden ofrecer a la ensenanza de lenguas extranjeras y al perfeccionamiento de las maternas en el ambito universitario. La hipotesis es que el enfoque propuesto permitira mejorar la adquisicion de LE, perfeccionar las maternas y potenciar las competencias plurilingues. Palabras clave: didactica, lengua extranjera/materna, traduccion audiovisual, enfoque multilingue, competencias, recursos multimedia

PluriTAV: desarrollo de las competencias plurilingües mediante el uso de la traducción audiovisual