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Se presenta al IV Congreso Nacional de Innovacion Educativa y Docencia en Red la experiencia de innovacion docente que estan implementando 16 profesores y profesoras de la Facultad de Derecho de la Universidad del Pais Vasco. Preocupados por los problemas que advierten en el estudiantado para superar el Trabajo Fin de Grado, que se vincula con las competencias basicas del jurista, se han planteado una accion coordinada para trabajarlas, bebiendo, al efecto, del aprendizaje activo y autonomo. Se explican los origenes y fundamento del mismo. Palabras clave:Proyecto de innovacion docente, Trabajo Fin de Grado, competencias, aprendizaje activo y autonomo.

Una experiencia de coordinación dirigida a trabajar las competencias necesarias para superar con éxito el Trabajo de Fin de Grado en Derecho