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Resumen Una wiki es un sitio web colaborativo donde sus miembros pueden crear y modificar los  contenidos y su estructura de forma interactiva, facil y rapida. Es una herramienta sencilla y valiosa para el proceso de ensenanza-aprendizaje que permite tanto a los docentes como a los alumnos colaborar en la generacion de conocimiento. Este trabajo recoge la experiencia docente en la implementacion de una wiki como actividad voluntaria en una asignatura practica del primer curso del Grado en Quimica. Esta metodologia se ha utilizado para la elaboracion de un glosario bilingue con los terminos conceptuales aprendidos durante las clases presenciales. La estrategia didactica ha resultado positiva, si bien el porcentaje de participacion en la misma ha sido escaso. Solo los alumnos mas comprometidos con la asignatura se involucraron en la construccion de la wiki. Por tanto, se requiere introducir modificaciones en el planteamiento de la actividad para conseguir resultados mas satisfactorios. Palabras clave: wiki, competencias, metodologia, trabajo colaborativo, ensenanza-aprendizaje, glosario de terminos, feedback

Las Wikis como Recurso Didáctico para la Enseñanza en Asignaturas del Área de Ciencias Experimentales