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ZAIA

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Se propone un metodo docente innovador para fomentar el trabajo en equipo a la vez que se adquiere habilidades en nuevas tecnologias de interes para el ingeniero de diseno industrial y del producto. Inicialmente a los estudiantes se les propone realizar una investigacion siguiendo una metodologia de aprendizaje inverso, invitandoles a analizar experimentalmente como funcionan muchos de los aparatos tecnologicos que los rodean. Se trata de redescubrir la curiosidad innata de aprendizaje desmontando un producto para ver de que esta hecho y que mecanismos lo hacen funcionar. Ademas, durante estas jornadas teorico-practicas se les muestra materiales, instrumentos y metodologias para realizar prototipos funcionales, como son materiales luminiscentes, escaneres 3D, arcillas de modelado y tecnologias novedosas de codigo abierto dedicadas al prototipado. Las posteriores evaluaciones y la experiencia adquirida con esta metodologia demuestra que la metodologia implantada consigue favorecer el trabajo en equipo a la vez que se recupera el entusiasmo por un aprendizaje nutrido desde la curiosidad. La mayoria de los estudiantes coincidieron en lo valioso que les resulto el conocimiento adquirido, incluso han podido aprovechar estas experiencias para desarrollar un modelo funcional para sus respectivos PFG.

Proyecto docente innovador desarrollado en Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto para la consecución de un Prototipo Funcional mediante trabajo en equipo