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Este estudio ha sido financiado por la Universitat Politecnica de Valencia mediante el proyecto ref. PIME/2014/A/001/A. Los autores desean agradecer a los alumnos de la asignatura de Biologia Celular (ref. 11112) del curso 2014-15 su inestimable colaboracion en la realizacion del proyecto.

Influencia de los profesores en la percepción de los alumnos de primer curso de actividades relacionadas con competencias transversales