English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية توظيف الأغاني في تشكيل ‏الهوية الوطنية وإثارة الدافعية لدى الطلبة، ولتحقيق هدف الدراسة، تم إعداد ‏أداتي الدراسة، وهما: مقياس للهوية الوطنية وتألف من (21) فقرة، ومقياس ‏للدافعية تألف من (23) فقرة، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما. ثم طبقت الأداتان ‏على عينة بلغت (66) طالبة؛ تألفت المجموعة التجريبية من (33) طالبة درست ‏بالأغاني، والضابطة من (33) طالبة درست بالطريقة الاعتيادية، وطبقت هذه ‏الدراسة على وحدة " رموز وطنية" من مبحث التربية الوطنية والمدنية للصف ‏السابع الأساسي خلال الفصل الدراسي الأول 2018/2019م. وقد أظهرت نتائج ‏الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) على مقياس الهوية الوطنية ‏تعزى إلى طريقة التدريس ولصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت نتائج الدراسة ‏وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) على مقياس الدافعية تعزى إلى ‏طريقة التدريس ولصالح المجموعة التجريبية.‏‏(الكلمات المفتاحية: الأغاني الوطنية، الهوية الوطنية، الدافعية)‏

فاعلية توظيف الأغاني الوطنية في تشكيل الهوية الوطنية وإثارة الدافعية لدى الطلبة