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El objetivo fue idenficar los principios del Uso de las TIC's para proyectos productivos en las instituciones educativas del Municipio Zona Bananera. Magdalena, Colombia. La investigación es descriptiva, el diseño es de campo, no experimental transaccional. La población estuvo conformada por directivos y docentes 12 Instituciones Educativas de básica media, donde se estudió a rectores y personal docente. La técnica de recolección de datos utilizada consiste en la observación mediante encuesta, como instrumento de recolección de datos se emplea un cuestionario bajo una escala tipo Likert. Como conclusión, los directivos y docentes con poca presencia identifican los principios del uso de las TIC's; Responsabilidad, corresponsabilidad y participación protagónica, por lo cual no son considerados en las instituciones educativas para elevar la capacidad productiva en el desarrollo de proyectos productivos.

Principios del uso de TIC's para proyectos productivos en instituciones educativas rurales