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Resumo A utilizacao de materiais manipulaveis e sugerida por varios autores como sendo uma mais valia na construcao de conceitos matematicos. Assim o desenvolvimento do pensamento geometrico dos estudantes pode ser mais facilmente conseguido atraves de tarefas desafiantes que recorram a materiais manipulaveis diversificados. Deste modo e crucial que os (futuros) professores desenvolvam as aptidoes necessarias para utilizar materiais na sala de aula, numa perspectiva de ensino e aprendizagem mais dinâmica e desafiadora. Pretende-se neste artigo relatar algumas experiencias de sala de aula, baseadas em tarefas geometricas exploradas com recurso a materiais manipulaveis, onde e dada grande enfase a resolucao de problemas e a experimentacao, realizadas durante um estudo com futuros professores do ensino basico (3-12 anos). Os resultados mostram que os futuros professores envolveram-se nas tarefas propostas e construiram conhecimento geometrico em relacao aos conteudos abordados atraves dos materiais manipulaveis. Palavras-chave: Materiais Manipulaveis. Geometria. Futuros Professores. Educacao Basica.

Materiais manipuláveis para aprender e ensinar geometria