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Ao longo de sua historia, a terapia ocupacional brasileira vem incorporando e modificando perspectivas teorico-metodologicas e referenciais teorico-praticos em consonância com os contextos historicos, sociais e politicos. A producao academica e profissional tem sido um importante vetor de divulgacao de novos referenciais para a profissao. Este artigo visa apresentar a incorporacao de perspectivas teorico-metodologicas e referenciais teorico-praticos pela terapia ocupacional brasileira de 1956 a 2017, em dialogo com marcos historicos, sociais e politicos, tomando como base os periodicos nacionais indexados da area e a literatura cinzenta para os anos anteriores a essas publicacoes.  Trata-se de pesquisa teorica sobre os fundamentos historico-epistemologicos da terapia ocupacional por meio de mapeamento e analise da producao para identificacao de tendencias e regularidades, visando produzir uma proposta de sistematizacao da incorporacao de perspectivas e referenciais na area. O estudo identificou quatro movimentos principais: (i) Constituicao das primeiras bases teorico-praticas da terapia ocupacional no Brasil; (ii) Problematizacao dos saberes e praticas da terapia ocupacional, a partir de aportes da Saude Coletiva e das Ciencias Humanas e Sociais; (iii) Constituicao dos campos de saber e pratica da terapia ocupacional por meio de contextualizacao sociopolitica, problematizacao teorico-conceitual e proposicao de praticas emancipatorias; (iv) Intensa diversificacao teorico-conceitual e metodologica na producao de saberes   praticas de terapia ocupacional. Estudos panorâmicos da producao academica e profissional sao necessarios as reflexoes epistemologicas da profissao. O estudo identificou o surgimento do pensamento critico na terapia ocupacional brasileira ao final dos anos 1970 e a continuidade de praticas, saberes, perspectivas e referencias presentes anteriormente.

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO, PERSPECTIVAS E REFERÊNCIAS TEÓRICO-PRÁTICAS NA TERAPIA OCUPACIONAL BRASILEIRA: MARCOS E TENDÊNCIAS EM UMA LINHA DO TEMPO