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Este artigo buscou investigar o brinquedo permanente como estimulo constante ao desenvolvimento global de criancas internadas em uma Unidade Intermediaria de um hospital de media e alta complexidade, a partir da visao dos profissionais de saude que atuam na unidade. A pesquisa foi realizada em um instituto nacional referencia no atendimento da crianca e do adolescente, localizado no Estado do Rio de Janeiro. O campo escolhido nesse instituto se deu pela sua complexidade, por atender a uma clientela com um perfil diferenciado de internacao pediatrica, com a maior parte das criancas cronicamente adoecidas e dependentes de tecnologia, o que a diferencia de outras unidades intensivas pediatricas.Trata-se de uma pesquisa exploratoria com abordagem qualitativa, composta por observacao participante da rotina de criancas internadas em uma Unidade Intermediaria (UI), com idade cronologica de zero a dois anos, e realizacao de entrevistas semiestruturadas com profissionais de saude que atuavam no atendimento aos pacientes da unidade. Os achados possibilitaram discutir a importância do brinquedo permanente como recurso primordial ao desenvolvimento global durante a hospitalizacao infantil, contribuindo para uma possivel ressignificacao do modelo tradicional de intervencao e cuidado de criancas hospitalizadas.

A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS SOBRE O BRINQUEDO EM UMA UNIDADE INTERMEDIÁRIA DE UM HOSPITAL DE MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADES