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Le niebe est une denree de base en Afrique subsaharienne. Le projet champ ecole paysan en a introduit des nouvelles technologies ameliorees afin d’accroitre son rendement dans les regions de Maradi et Zinder. Cette etude qui a concerne un echantillon de 300 producteurs a pour dessein d’identifier les contraintes entomologiques de la culture du niebe et de determiner les facteurs affectant l’adoption des technologies agricoles. Le modele de regression LOGIT a ete utilise comme outils d’analyse et les principaux resultats suivants ont ete obtenus : 1) la punaise brune ( Clavigralla tomensicollis Stall) et le puceron ( Aphis craccivora Koch) sont les principaux insectes ravageurs de la culture pour 53 a 61% des repondants ; 2) les taux moyens d’adoption par technologie sont de 74,9% pour les varietes ameliorees, 57,2% pour les pesticides chimiques, 20% pour la combinaison fumure organique/NPK ; 21.7% pour l’engrais NPK seul, 7,4% pour les biopesticides a base de graines de Neem et 5,7% pour le respect de la densite de semis. Ces ratios sont 2 a 16 fois plus eleves chez les producteurs formes par rapport aux non formes ; 3) les variables « formations par les champs ecoles paysans » et « l’acces au credit » ont influence positivement l’adoption des varietes ameliorees, des biopesticides et des fertilisants ; 4) le genre a ete positivement determinant dans le respect de la densite de semis et l’utilisation des fertilisants ; 5) l’âge des repondants a eu une influence significative dans le respect des ecartements entre les poquets. Ces donnees qui ont permis d’apprecier les niveaux d’utilisation des technologies de developpement de la culture du niebe pourraient aussi contribuer a ameliorer les programmes de vulgarisation des technologies agricoles en zone rurale. Mots cles : adoption, technologies ameliorees, niebe, champ ecoles paysans, Maradi, Zinder.

international journal of biological and chemical sciences

Les déterminants socioéconomiques de l’adoption des technologies améliorées de production du niébé diffusées par les champs écoles paysans dans les régions de Maradi et Zinder au Niger