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Resumen Se describe la implementacion de un taller de geometria destinado a ingresantes de la Facultad de Ingenieria de la Universidad Nacional de La Plata en Argentina. Se utilizo el software Maple, para facilitar la comprension de conceptos basicos de geometria a traves de la visualizacion grafica. El taller complemento el Curso de Nivelacion en temas basicos de matematicas que posee la Facultad de Ingenieria para uniformar conceptos a estudiantes que provienen de distintos colegios de la Escuela Media. En este trabajo se presentan objetivos, caracteristicas del taller, metodologia de trabajo como asi tambien algunos ejemplos del material didactico. Se realizaron encuestas a los alumnos y entrevistas a los docentes, mostrando que el taller resulto de utilidad pues contribuyo a la visualizacion grafica favoreciendo la comprension de la resolucion de sistemas de ecuaciones. Basado en los resultados se concluye que la experiencia resulto valiosa para los alumnos, apta para ser mejorada y aplicable a otros ambitos academicos.

La Geometría, los Ingresantes y el Software Maple