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A gestao e uma pratica que envolve planejamento, organizacao, direcao, controle e acompanhamento de atividades. Este trabalho apresenta a modelagem em redes de Petri coloridas (RPC) de um sistema de gestao em Programas de Educacao a Distância (EaD), em instituicao publica de ensino no Brasil. E importante ressaltar que a gestao envolve alto grau de complexidade, pois para implantar e manter os cursos ha necessidade de integrar um conjunto de processos que se influenciam mutuamente, visando o alcance de metas pre-definidas. Para isso ha divisao de tarefas, atribuicoes de responsabilidades, definicao de niveis de autoridade e estabelecimento de mecanismos de comunicacao. O sistema de gestao sistemica atualmente aplicado nos cursos ofertados na modalidade a distância no IFCE (Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Ceara), compreende cinco grandes pilares, que sao: institucional, pedagogico, tecnologico, administrativo-financeiro e recursos humanos. O escopo deste trabalho trata da modelagem do processo de gestao administrativo-financeira em redes de Petri coloridas. A analise do modelo ajudou a identificar e melhorar as acoes/atividades desenvolvidas nesse processo e permitiu uma visualizacao grafica do fluxo do processo administrativo-financeiro auxiliando a equipe da IES (Instituicao de Ensino Superior) nas acoes de planejamento e execucao dos recursos captados para oferta dos cursos na modalidade a distância. Outro aspecto importante do resultado da modelagem refere-se a transformacao de conhecimento tacito em conhecimento explicito. Sendo assim, a execucao do processo administrativo-financeiro torna-se menos dependente das pessoas envolvidas na elaboracao do proprio processo.

Modelagem de um sistema de gestão na Educação a Distância no Brasil utilizando redes de Petri Coloridas