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Resumo Este artigo relata os resultados de uma pesquisa de conhecimento em astronomia, realizada entre os alunos do Curso Superior de Tecnologia em Automacao Industrial do Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Sao Paulo, Campus Cubatao. Para verificar o nivel de conhecimento previo dos alunos, aplicou-se um questionario com vinte e cinco perguntas de conhecimento basico. Na primeira etapa, verificou-se o aprendizado ineficiente obtido no ensino fundamental e medio destes alunos. Corrigindo-se esta falha grave, ministrou-se, externo ao conteudo programatico, um curso basico em astronomia, contendo aulas presenciais, palestras e filmes. Analisadas as respostas desta segunda etapa, comprova-se que os alunos obtiveram uma melhora significativa no aprendizado.

Análise das concepções astronômicas apresentadas por alunos do Instituto Federal de São Paulo - Campus Cubatão