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Introducao: Este estudo enfoca a avaliacao do medico residente em seu processo de formacao profissional. Objetivo: compreender o processo de avaliacao do medico residente em programas de clinica medica, sob o olhar dos distintos atores. Metodos : Pesquisa qualitativa, descritiva, desenvolvida em dois programas de residencia em clinica medica, com os coordenadores dos dois programas, oito preceptores e15 medicos residentes, totalizando 21 participantes. Coleta de dados com grupo focal e entrevistas gravadas, analisadas por meio de analise de conteudo, em duas categorias tematicas. Apresenta-se nesse artigo o tema “a avaliacao do medico residente sob os pontos de vista dos diferentes atores envolvidos no processo de avaliacao”. Resultados : Encontrou-se disparidade na percepcao da avaliacao entre os diferentes atores, subjetividade na avaliacao, inexistencia de regras claras e de conhecimento de todos, remetendo a fragilidade no processo avaliativo. Consideracoes Finais: Recomenda-se adotar na formacao em residencia medica, estrategias de avaliacao estruturadas e que permitam aos envolvidos conhecer o processo avaliativo.

ciência, cuidado e saúde

&lt;b&gt;Diferentes pontos de vista na avaliação do médico residente em programas de clínica médica/ Different points of view in the evaluation of the resident physician in medical clinic programs&lt;b&gt;