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O artigo teve como objetivo compreender experiencias dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 e as intervencoes educativas multiprofissionais para o cuidado. Pesquisa qualitativa realizada com 16 adolescentes e seis profissionais vinculados ao Centro Integrado de Diabetes e Hipertensao em Fortaleza, Ceara, Brasil. Realizada de marco a outubro de 2016 utilizando entrevista semiestruturada cujas informacoes foram submetidas a analise de conteudo originando as categorias: 1 Percepcoes de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 acerca do cuidado. Os participantes relataram vivencias do adoecimento e do tratamento, as dificuldades e a ressignificacao da experiencia possibilitando o autogerenciamento do cuidado. 2 Intervencoes educativas como mediadoras do cuidado aos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Os profissionais, discorrem, principalmente, o momento das consultas quando em suas intervencoes, intentam colaborar na aceitacao da doenca, aprendizados e motivacao para que o adolescente assuma o seu cuidado. As experiencias dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 associadas ao contexto de intervencoes educativas sob o olhar multiprofissional articulam realidades intersubjetivas que subsidiam a pratica clinica.

ciência, cuidado e saúde

&lt;b&gt;Experiências de adolescentes com diabetes tipo 1 e intervenções educativas multiprofissionais para o cuidado / Experiences of adolescents with type-1 diabetes and multiprofessional educational interventions for care&lt;b&gt;