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Objetivo: compreender a fase da dependencia como dimensao necessaria a aquisicao da autonomia do adolescente para o autocuidado. Estudo do tipo descritivo com abordagem qualitativa, tendo como referencial teorico a complexidade e como referencial metodologico a Grounded Theory , realizado mediante entrevistas e dinâmicas grupais com 27 participantes em quatro grupos amostrais: adolescentes, pais, professores e enfermeiros, na cidade de Belem, Para. E focalizada neste artigo a categoria “Compreendendo a dependencia como dimensao necessaria a aquisicao da autonomia para autocuidado pelo adolescente” constituida por quatro subcategorias: Considerando ser dependente da familia como barreira para ser autonomo; Entendendo autonomia como capacidade para cuidar-se e tomar suas proprias decisoes; Percebendo diferencas entre os sujeitos na conquista da autonomia; e, Comparando autonomia com maturidade, seguranca, liberdade e independencia financeira . Conclusao: A tomada de consciencia do adolescente sobre a autonomia ocorre em diferentes e sucessivas gradacoes, em direcao a autogestao da vida, diante das interacoes e retroacoes necessarias. No convivio de trocas energeticas com o meio, sua familia e demais pessoas, o adolescente se percebe dependente para experienciar sua autonomia. Desse modo, o ser humano se mostra um ser aberto e necessita viver da dependencia para desenvolver um potencial compensatorio as suas necessidades.

ciência, cuidado e saúde

&lt;b&gt;A dependência do outro na construção da autonomia do adolescente para o autocuidado / The dependence on others persons for the autonomy construction of the adolescent for the self-care