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A travers l’etude des points d’exclamation dans les productions ecrites d’apprenants sur un forum d’apprentissage de l’anglais a distance, nous souhaitons contribuer a apporter un eclairage sur les aspects intersubjectifs de l’exclamation. Nous rappelons le caractere intrinsequement intersubjectif de l’enonciation elle-meme, puis nous mettons en relation cet aspect avec les caracteristiques de la Communication Mediatisee par les Technologies (CMT), avec le fonctionnement d’un forum collaboratif et les etats intrasubjectifs successifs de l’apprenant de langue. Le point d’exclamation participe tour a tour d’une intention de flatter la face des pairs, d’indiquer l’intensite ou le haut degre, de faire reference a un univers de croyance partage. C’est parfois egalement une strategie de compensation de moyens langagiers limites, la recherche de la mise en place d’un espace intersubjectif dedie, ou encore une trace d’une porosite langagiere ou d’une emulation. Nous concluons en caracterisant les points d’exclamation dans ce contexte bien specifique d’un forum d’apprentissage a distance comme un marqueur d’intensite intersubjective.

Exclamation et intensité intersubjective dans un forum d’apprentissage à distance