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Depuis plus de trente ans, a travers le monde, on s’interesse a l’utilisation des outils numeriques dans l’enseignement, a l’integration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’education. Tous les responsables de systemes educatifs ont compris qu’il s’agissait d’un enjeu essentiel. Et pourtant, on peut considerer que les choses evoluent plutot lentement : le numerique n’est pas vraiment integre a l’education, l’ecole n’a pas profondement change et bien des enseig...

Le numérique et l’éducation dans un monde qui change : une révolution ?