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La politisation et la centralisation de l’education ont entraine une couverture mediatique accrue de ce sujet en Grande-Bretagne. L’effort soutenu pour toucher le grand public, allie a une habilete a courtiser les journalistes ont permis aux « traditionalistes » de changer les termes du debat, afin d’inverser la tendance en faveur d’un systeme d’enseignement et d’examen plus souple, moins academique, et bienveillant vis-a-vis des enfants. L’education est desormais decrite par les medias comme une lutte a mort entre « progressistes » de gauche, depeints comme aux commandes du systeme educatif, et la droite « traditionaliste », qui tente de defendre des « valeurs de bon sens ».

Vers de nouveaux récits médiatiques sur l’école au Royaume-Uni ?