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Cet article fait l’etat des lieux de l’orientation scolaire et professionnelle au Burkina Faso en presentant les dispositifs existants, les acteurs et les pratiques. Il s’interroge sur les contraintes du choix individuel de formation dans ce contexte scolaire et social specifique. Entre necessite, contradictions et contraintes, l’orientation educative cherche encore sa voie entre le besoin de creer des outils de travail, les questions de formation des personnels d’accompagnement (conseillers-psychologues) et la visibilite a donner a ce secteur du systeme educatif.

L’orientation scolaire et professionnelle au Burkina Faso