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Issu des travaux realises dans le cadre du reseau de recherche RESEIDA, cet ouvrage collectif, dirige par Rochex et Crinon, prend pour objet la construction des inegalites scolaires dans le cadre des situations d’enseignement-apprentissage. Il s’inscrit dans un courant de recherche impulse en France par les chercheurs du laboratoire CIRCEFT-ESCOL, mais aussi par bien d’autres, dont l’objectif est, pour reprendre le titre d’un colloque qui se tiendra a Lausanne en septembre 2012, la transgress...

ROCHEX Jean-Yves & CRINON Jacques (dir.). La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement