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Depuis les annees 1990, et plus particulierement aux Etats-Unis, on observe un renouveau des concours d’innovation, inities et finances par les agences federales americaines. L’objet de cet article est d’analyser les facteurs a l’origine de ce regain d’interet en faveur de ces dispositifs. Dans cette optique, nous mobilisons une grille de lecture institutionnelle afin d’eclairer la specificite des concours (nature et fonctions), vis-a-vis notamment d’un autre systeme incitatif oriente vers l’innovation : celui des brevets. En nous appuyant sur l’approche fonctionnelle des systemes d’innovation, nous proposons un angle d’analyse nouveau (par rapport a la litterature standard) conduisant a considerer les concours comme des mecanismes institutionnels particuliers, complementaires aux brevets. Nous montrons egalement que les concours sont utilises par les decideurs publics afin de stimuler la recherche et l’innovation dans des circonstances precises.

Le renouveau des concours aux États-Unis : l'émergence de dispositifs d'incitation à l'innovation complémentaires aux brevets