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Les concepts de distance cognitive et de capacites d’absorption sont essentiels dans la comprehension des processus collectifs de creation de connaissances, notamment lors de cooperations entre firmes. L’objet de cette contribution est de mener une analyse detaillee des relations existant entre ces deux notions. Dans une premiere partie nous analysons le role des distances cognitives « intra firme » pour le developpement de capacites d’absorption « dirigees vers l’interieur » et « dirigees vers l’exterieur ». Dans une deuxieme partie, nous soulignerons l’importance de phenomenes « metacognitifs » dans l’apprentissage aupres de diverses sources de connaissances. Ce present travail met en lumiere des relations plus riches et plus complexes que cela ne l’est evoque dans la litterature economique, ainsi que les enjeux en termes de capacites d’apprentissage et d’innovation de la firme.

Distance cognitive et capacités d’absorption : deux notions étroitement imbriquées dans les processus d’apprentissage et d’innovation