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Deux professeurs emerites de l’universite Paul-Valery-Montpellier 3 ont mis a profit leur experience et conjugue leurs competences sur les analyses de pratiques pour proposer cet ouvrage. Il constitue a la fois un livre scientifique, richement documente, et un guide d’initiation au GEASE (Groupe d’entrainement a l’analyse des situations educatives). L’objectif des auteurs est clairement indique : « nous nous preoccuperons […] de la meilleure maniere de faire face a des imprevus qui viennent d...

Étienne, R. et Fumat, Y. (2014). Comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir ?